Moodle (5): altres

Estant activada l’edició, cada bloc té tres imatges: cara, ull i creueta: l’ull permet ocultar aquest bloc per a l’alumne/a; la creueta elimina el bloc. També es pot canviar de lloc el bloc posant el cursor al costat del nom (apareix una creu, cliquem amb el botó dret i arroseguem fins allà on volem) Moodle [...]

Moodle (4): més activitats

Continuem amb les activitats Qüestionaris Passes a fer: crear les preguntes; crear el qüestionari; omplir el qüest amb preguntes Anar a Administració – “Preguntes” – Categories (nom de la categoria i informació de la categoria); Després anem a Banc de preguntes: trio la categoria; i trio el tipus de pregunta; això em porta a un [...]

Moodle (3): afegeix una activitat

Les activitats són coses per fer. Totes poden ser avaluables. La llista d’activitats a incloure és força diversa. Quan les hagi penjat puc canviar-les prement sobre la mà amb llapis. Anem a veure’n unes quantes de bàsiques: Fòrum: tots els cursos ja tenen un fòrum inclòs d’avisos i notícies. Anem a fer-ne un d’independent. Hem [...]

Moodle (2): dissenyar l’esquema general de l’assignatura i penjar documents

Per organitzar una assignatura amb Moodle. Quan ja has entrat a l’assignatura en qüestió, a la dreta, pots accedir al Disseny de l’assignatura (on trobaràs el disseny de l’assignatura exactament igual que fins ara) Per assignatures que ja existeixen a La Meva i que volem aprofitar, a la dreta hi ha l’apartat Eines: Afegir temari: reprodueix els [...]

Sobre el Moodle a la UdG (1)

El Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment, que neix el 20/8/2002) és un Entorn Virtual d’Ensenyament i Aprenentatge (EVA o EVEA) aplicat a l’educació primària i secundària que ara arriba a la Universitat. Fem, per tant, el curset de rigor; aquest amb Pere Cornellà, de’ICE-PMM, i com que un dels principis de tot plegat és [...]